Sección de artículos

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Alonso Álvarez, Y., & Pazos Couto, J. M. (2020). Importancia percibida de la motricidad en Educación Infantil en los centros educativos de Vigo (España). Educação e Pesquisa, 46, e207294. https://doi.org/10.1590/s1678-4634202046207294

Bases curriculares. (s/f). Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile. Recuperado el 22 de noviembre de 2023, de https://www.curriculumnacional.cl/portal/Documentos-Curriculares/Bases-curriculares/

VIDEOS DE APOYO

Araujo, E. F.-P. M. [@educacaofisica-prof.marcos2797]. (2021, marzo 8). Campo minado - Educação Física - híbrido. Youtube. https://www.youtube.com/shorts/YjGuFw-yvf4

de Educación, C. G. [@cge.entrerios]. (2020, noviembre 4). Juegos cooperativos tradicionales: Campo de minas - CEF 33. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=_W48yE-H-ok

Juegos de educación física. Campo minado. (s/f). Guao.org. Recuperado el 22 de noviembre de 2023, de https://www.guao.org/tercer_grado/educacion_estetica/ejercicios_de_equilibrio-juegos_de_educacion_fisica_campo_minado







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¿En qué consiste "Campo Minado" ?

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 El campo minado es un juego que favorece al desarrollo del salto y la coordinación como capacidades motrices de los niños. Principalmente es utilizado como un juego o actividad de iniciación al salto y del nivel coordinativo. Consiste en descubrir el camino correcto para llegar a un objetivo determinado. Existen diversas formas de realizarlo, pero en cada forma, si un estudiante se topa con alguna bomba, este deberá salir del juego y esperar su siguiente turno.   Este juego puede realizarse individualmente, o en equipo. En cualquiera de estos dos casos, la primera persona o equipo que logre salir del “Campo Minado” gana la partida.
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¿Cómo jugar dependiendo el nivel?

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Variable para 3ro Básico El juego de campo minado muestra variaciones en las cuales los alumnos trabajan principalmente las habilidades motrices, como la coordinación y memoria, en 3ro básico los niños tendrán que ir entrando y saltando sobre un aro, el profesor irá guiando y avisando si saltó sobre una mina o si se salva, al momento de explotar le toca al siguiente compañero. El juego consiste en  atravesar el campo minado sin encontrar justamente una mina , ya que esta hará que el alumno pierda. Para ello, deberá ir saltando por los aros memorizando los lugares de donde están las minas. El profesor podrá mostrar una sola vez donde están colocadas las bombas si esté lo prefiere. Cada vez que un niño caiga en una mina el profesor deberá hacer sonar su silbato simulando la explosión. Variantes de juego: Los niños podrán saltar con una pierna, con la otra, saltos laterales y demás. Variable para 1ro Medio En el caso de 1ro medio al ser alumnos más grandes, se les pondrá a prueba...
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Beneficios del juego

 El juego de campo minado  aporta muchos beneficios a nivel físico, cognitivo y psicológico. Al estar trabajando con el eje de habilidades motrices los alumnos podrán mediante el juego ir aprendiendo y desarrollando habilidades que le servirán a l largo de su vida, podrán fortalecer la memoria, el trabajo ene quipo y la confianza en sus propios compañeros para así poder estar más preparados para lo que les venga del mundo exterior.
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